唐山师范学院召开人工智能通识课对接会

“一对一”对接全部师范专业 确保人工智能通识课程高质量落地

  8月29日上午10:30，唐山师范学院在计算机科学技术系会议室召开“人工智能通识课对接会”。学校教务处处长、计算机科学技术系领导班子、人工智能通识课全体任课教师，以及13个师范专业院系教研室主任和教法老师50余人现场参会。会议由计算机科学技术系主任主持。

教务处处长沈芝首先代表学校致辞。她指出，《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》把教师数字素养提升列为战略任务，学校党委高度重视人工智能通识课建设，已将其纳入师范生培养必修课。面对师资紧缺、教学任务重、各专业需求多样的现实困难，学校要求计算机科学技术系扛起牵头责任，统筹资源、精准施策，确保课程高质量开设。

计算机科学技术系主任闫敬随后作《人工智能赋能师范生教育工作方案》专题汇报。她介绍，计算机科学技术系积极响应学校的号召，勇挑重担，采用多种方式精心筹备。依托大数据教研室，开展课程研讨，利用假期进行人工智能师资培训，提升教师专业水平。抽调精锐力量，把全系骨干教师全部排进人工智能通识课课表。针对各专业教学场景差异大的难题，将课程实践模块细化为“大模型与人工智能、人工智能与创意、智能文档处理、智能数据处理与分析、智能体”五大单元。分别匹配理工、文史、艺体不同学科痛点，实行“通识筑基、分类赋能、协同支撑”的进阶路径。针对各系教师对人工智能技术的迫切需求，采用“一对一”对接帮扶机制。计算机科学技术系11名任课教师与13个院系现场结对，明确帮扶关系。每位任课教师将深入对接院系，开展“沉浸式”教研，帮助各院系专业教师把AI工具转化为课堂可用的“教学利器”。院系则负责提供真实教学场景与学生学情，实现需求与技术的“无缝衔接”。

会议在热烈友好的交流中结束，会议达到预期结果。本学期，人工智能通识课将于第四周首次开课。唐山师范学院正以实际行动落实国家教育数字化战略行动，力争把这门课程打造成师范生拥抱智能时代的“金钥匙”。